Lors du premier rendez-vous, j’observe la tenue du crayon, la posture et la formation des lettres pour déterminer les obstacles à une écriture efficace.
La rééducation débute alors dès cette première séance.
Entre deux séances des petits exercices quotidiens sont à faire à la maison ( 10-15 minutes par jour).
Une boîte à outils est à disposition des élèves sur ce site : Voir ici